漢川市實驗小學學校工作計劃（2016——2017學年度上學期）
漢川市實驗小學學校工作計劃
（2016——2017學年度上學期）
我們來分享：真驕傲
一、我們擁有了一大批德藝雙馨的教師：夢想課堂的18位教師、春芽社團的22位教師、2012年以來的29位漢川市優秀教師、高效課堂實驗前沿執教公開課的近80位教師。課題研究的學科教師團隊、政教處牽頭的班會教材開發團隊8位教師、信息室牽頭的網站、微信團隊。
二、我們搭建了一個個全員參與的舞臺：小課堂有高效課堂、夢想課堂、走教課堂；中課堂有學科競賽、班級閱讀、閱讀考級（寫入2016-2017學年的孝感市小學語文學科工作要點、經典誦讀、我的畢業季；大課堂主要是“四進活動“。（走教課堂、四進活動寫入《孝感市中小學教育質量綜合評價改革學校管理建議》
三、我們完善了一整套辦學愿景的實踐體系：書香校園以閱讀習慣為目的，依托課題研究；快樂學園以學生為本，呈現三類課堂；溫馨家園以社團為途徑，強化三項活動。
四、我們創編了一系列以生為本的校本教材：班會教材、學生社團創編教材
我們要反思：不回避
一教師隊伍的建設與管理：一是考勤制度依舊躺在那里，不按時上下班的陋習依然存在；二是都知道升旗儀式應該嚴肅，可是還是有典型教師在那里聚在一起談著知心話，絲毫不想著自己教師的身份，絲毫不注意學生清澈的眼睛，絲毫不管領導們內心的焦慮。三是都知道開會保持安靜是一個人素質與教養的表現，時間長了習慣了，還是要講。四是都知道學生安全大于天，還是有少數樓道安保教師一次都不到崗，我行我素，沒有絲毫的敬畏心理。
二學生的日常行為規范：管教不管道的現象在有些班級時隱時現，學生亂扔亂丟、語言文明成了老大難。
三教學管理：日巡堂、周調閱、月檢查，匯報起來太規范了?？墒窃趯嶋H的操作中，我們打了折扣。行政是否深入一線，老師是否按要求完成，都要打一個問號？5月11號的局校校行，我們還記憶猶新，感受了一個新的變化：提供的所有聽課本、備課本、作業本、作文本，都進行了詳細記載，本數、次數、題數、一次作業正確率、作業封面的書寫規范、連批連改等。尤其是作文的批改，真是觸目驚心，一“查”到底，基本的眉批、尾批都沒有，應付的痕跡太明顯了，質量從何提升？
四學科教學：我們的科學實驗課一直是短板。買了儀器、排了課表，然而實驗室還是空著?？萍紕撔氯瞬诺呐囵B，我們小學沒有盡到責任。我們的體育課想盡了辦法，簡化訓練內容、配備體育設施、完善教師裝備，無非就是希望孩子們能好好的上體育課、喜歡體育、有鍛煉的習慣、有1-2項技能、心虛，不能想，一想就覺得對不起孩子們。我沒有做到是我的失職。
五教學質量。上學年的期末考試結果，我反復翻了幾遍。每次考試一出來，領導們討論最多的就是末位教師和末位班級。我們不是一味的責難。我們會分析教師的學歷、工作態度、課堂教學能力、課外輔導力度、搭班教師的能力、班級的起始成績等。其實一兩次末位并不可怕，相差5個百分點的末位也不可怕，這些都是正常的?？膳碌氖遣还芙拥氖且粋€什么班級，每次末位，年年末位?？膳碌氖且驗槟阋粋€班級的落后，導致整個年級在全市排位靠后?？膳碌氖敲磕晗蚪逃稚蠄竽┪唤處熋麊味加心?。在實小的口碑、在教育界的印象就這樣有了變化。這就要深刻反思了，這的確需要多問幾個為什么？
本學年，學校工作堅持踐行全員參與管理理念，踐行學校辦學愿景，凸顯”實驗、實踐、實效“，實現“書香校園、快樂學園、溫馨家園”的三園之夢。
辦公室：
1.繼續開展“兩學一做”活動，”學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”要與常規教育教學緊密結合起來，搭建載體，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。一是組織形式多樣的學習活動，不斷豐富每月第二周黨課日活動內容。二是圍繞高效課堂“三爭”活動，開展爭創活動。三是落實黨員包保關愛留守生行動。四是開展優秀黨員的評比活動。
2.做好履職盡責督促檢查工作。重溫方案，做好整改，逐一落實。
3.借市教育局學校改造的東風，借教代會的契機，重新審議、修訂、完善學校發展規劃。
4.教師隊伍管理重在征求意見、改變管理形式。一是重新簽訂兩個嚴禁的責任書。二是考勤管理公示制及時跟進。三是實施教師請假教代會通過制。四是是否借助指紋機、手機考勤等現代手段，進一步規范學校秩序。制度管理是手段，人文關懷是核心。所有的舉措旨在提升教師的愛校情節、愛崗精神，提升對規定的敬畏心理、集體意識、增強自身即學校的個人品味、良好口碑。
5.開展十星級文明教師評選試點活動。前期做了大量的準備工作，本學年主要是落實方案，重視過程評價，評選進入實施階段。繼續進行“文明潔美辦公室評比”，“潔”我們的辦公室可以做到，但我們離“美”還有距離。
6.宣傳工作要提檔升級。一是與信息室合作，找準切入點，制作實小教育教學專題片。二是擴大宣傳渠道，力爭我校教師文章在省級雜志上稿。三是組建學校微信、網站工作團隊，修訂相關的獎勵規定。四是堅持稿件公示制。五是設計具有學校文化特色的一系列物品。（?；?、會議筆記、學習筆記等）
7.落實綜合治理，保安社會化管理又邁出一大步，實施24小時保安管理制。
8.工會工作 一是召開常規教代會，充分聽取教代會成員對學校工作的意見和建議。二是關心教師生活狀況和身心健康，經常組織形式多樣的活動。繼續辦好瑜伽、書法教師社團，羽毛球社團要啟動。辦好第四屆教師全員跳繩比賽。今年的教師體檢工作要進一步跟進。關愛生二胎女教師的生活和工作。
政教、體衛藝
1、德育管理從落實制度入手，讓制度不僅僅放在嘴上，寫在紙上，掛在墻上，更重要的是落實在行動上。一是堅持安保值日制度。繼續實施值日校長負責制，督促樓道、操場、校門安保教師按時到崗。二是堅持班主任例會制度。班主任經驗交流要成為常態。三是堅持放學路隊制度，這是用教師的辛苦換來孩子安全放學的保障。四堅持關愛留守生、特困生制度，家訪、談心、親情電話、春節慰問、黨員包保等舉措要逐一落實，進一步規范檔案管理“四卡一袋”（基本信息卡、家校聯系卡、結對幫扶卡、成長記錄卡、一個檔案袋），實現規范化、制度化、信息化，做到收集齊全、整理規范、保管安全、利用高效，服務和促進留守兒童。校園環衛工作引進社會化管理模式，讓潔凈校園有了新的渠道。
2、堅持開展三愛（愛祖國、愛勞動、愛學習）主題、敬老孝親等形式多樣的主題教育活動。“向國旗敬禮，做一個有道德的人”、紀念抗戰勝利紀念日、九一八事變紀念日、國防日（9月第三個星期六）、世界清潔地球日（9月14日）、南京大屠殺公祭日12月13日等。抓好國慶節、教師節、中秋節、新年等慶?；顒?。適時參加適合的公益活動，培養學生的社會責任感。
3、依托十星級文明學生、十星級文明班級評比活動，將高效課堂評價與之融合，強化學生日常行為規范的養成教育，除了班會晨會教育、活動滲透以外，按照十個方面進行分期分批評比，以此來促進良好班風、校風、學風的進一步形成。
4、本學期規范管理的突破口是少先隊工作和升旗儀式。少先隊要從“組織進一步明朗、體制進一步健全、活動進一步豐富、活動室進一步改造”四個方面入手，搭建學生自主管理的平臺，培養優秀的少先隊干部，參與學校管理工作，堅持學生檢查工作通報制度。組織好中國少年先鋒隊誕生日10月13日的紀念活動。升旗儀式不規范的客觀原因是學生多。主觀原因是規范意識不夠強。反思我們的工作可能還有宣傳工作不到位、升旗儀式時間多長、內容不吸引等原因?？祆o齊是我們努力的方向，嚴肅、行注目禮是我們最起碼的要求。
5、組織好常規藝體活動。開展陽光體育運動大課間活動，解決出操慢、隊伍散、動作不齊的問題。堅持開展好全員參與的體育項目活動，冬季跳繩比賽的參與面要進一步擴大。組織好體育健兒參加孝感市第五屆全動會。備戰漢川市小學生足球聯賽。做好乒乓球健兒的選拔培養工作。做好學生體質健康數據測試及信息采集工作。分年級做好廣播操、集體舞、乒乓操的培訓與評比工作。組織好元旦才藝大賽，盡可能不重復選手，讓更多的孩子登上舞臺。抓牢常規德育渠道，春芽報、春芽廣播的形式與內容要進一步追求實效。
6、以課堂為陣地有計劃開展生命教育、防災減災等安全教育。落實心理健康教育。要設置專門的心理咨詢室，培養專兼職的心理健康教師，科學開展心理輔導。堅持開展安全演練、提高師生應對突發事件和自救自護能力。法制教育要形成常態，營造體現法制精神的校園文化氛圍。
7、一班一品，利用社會教育資源，開發挖掘具有民族、地域特色的藝術教育課程，培養學生的藝術愛好和興趣特長。（如：扇子太極、腰鼓、善書、戲曲等）
8、四進活動要有進一步的完善與發展。我們取得的成績是：一是銀鷺、消防中隊、水廠三個部門已經掛牌成為我校學生社會實踐基地。二是從少數優生參加轉變為班級全員、年級全員。從現在開始，要讓我們實小的每一個孩子，至少參加四次社會實踐活動。不在乎學到了多少東西，只在乎對孩子心靈的喚醒?，F在，我們不能滿足從活動形式轉化為課程意識，嘗試創編行動手冊，從活動的準備、課程內容、學習日記、研究報告、知識問答等幾個方面進行，避免形式化、盲目性，進一步提升活動的針對性和有效性。安全有序組織好第五屆六年級學生社會實踐活動。
9、重新組建學校家委會，讓這一組織成為學校工作的監督者、協助者、宣傳者。堅持家長學校開辦開課。
10、抓好校園文化的規劃、班級文化的創建工作。
教務處
1、根據孝感市教育質量綜合評價改革督查反饋的意見，進一步提升我們的三項特色項目：閱讀考級、學生社團、四進活動，著力完善薄弱項目:體育教學、興趣特長培養等。
2、高效課堂本學年圍繞“落實制度、強化培訓、每周一研、積極參賽、小結提升”：修訂完善高效課堂管理制度，落實好觀課、議課、巡課等管理制度。繼續抓好相關培訓，消化6月份下發的第7個文本，進一步明確課堂行為“三不”（不重復、不多講、不搶話語權）、導學案編制“三明確”（學什么任務明確、怎么學方法步驟時間明確、學的怎么樣達成要求明確）。加強常規研討，分年級分學科落實好每周一課的研討或課堂打磨。落實好一師一優課、一課一名師的工作。年組之間開展積極申報“雙爭”活動的比賽活動。不斷總結試驗中取得的成功經驗和做法。
3、想方設法配齊專兼職體育教師，配齊設施器材，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。積極主動推進體育鍛煉補償計劃，嘗試將跆拳道引入課堂，確保學生每天鍛煉1小時，掌握2項體育技能，養成體育鍛煉的習慣，為學生的終身發展負責。
4、堅持開展日巡堂、周調閱、月檢查等教學管理，蹲點領導落實好月檢查通報制度。根據校校行反饋的意見與建議，要重新修訂相關檢查表格，避免形式化的內容。朝讀午寫要進一步強化，全面落實“20+20親近母語行動”，保證每天誦讀經典和書寫漢字不少于20分鐘，圖書角要補充書籍，并落實好課外閱讀。月檢查從規范作業入手，開展作業設計、作業批改、作業評比的實踐研究，指導學生嘗試個性化作業和實踐性作業，從有效性和指導性方面尋求突破口。
5、對上學期期末測評情況進行認真反思，對重點薄弱學科、末位教師要提出可操作性的改進辦法，簽訂質量目標責任書，實施跟蹤監控和包保。修訂完善落實質量管理及獎懲制度。加強學困生的輔導，利用家校合作、學習互助、小組監督、及時兌現等形式，提升學困生的學業水平。
6、組織傳統的常規學生競賽活動，搭建學生學業水平展示的舞臺。（口算、數學競賽、寫字比賽、作文比賽、古詩詞競賽、英語口語大賽等）
7、進一步落實好寫字教學。嘗試專兼職結合配置教師。明確各年級的訓練重點：低年級側重訓練學生在田字格中寫好字，中年級側重在方格中寫好字，高年級側重在單線中指導學生寫好一段話。
教科、信息室
1、做好經典課題省級課題的結題工作。啟動省級立項課題《中華優秀傳統文化進校園的途徑與策略研究》，教務處、政教體衛藝要大力配合。
2、教師培訓工作做到三個堅持一個專題一個嘗試：堅持教師讀書活動，通過讀書沙龍，引導教師讀經典，提修養。堅持教師書法培訓，通過教師書法展，搭平臺、增品味。堅持導學案制作、微課制作培訓，借技術（線上與線下同時進行，提倡微培訓），達高效。一個專題是指新教材培訓，一年級教材重新修訂，新教材的培訓要跟進。嘗試假期開展與省內外高校合作，組團（包括班主任培訓）參加理論與實踐相結合的培訓，形成規劃，分期分批落實。指導教師制定教師專業發展計劃，建立教師專業發展檔案。做好我校教師參加“孝感教育大講堂”的組織工作。
3、和教務處一起，圍繞高效課堂，加強教研組建設。一是鼓勵教師利用網絡學習平臺開展教研活動，建立專業學科QQ群、微信群，建設教研共同體。二是開展小課題研究，將虛化寫在紙上的應付課題向務實研討轉變，逐漸樹立問題即課題、行動即研究的意識和習慣。三是進行微課研討活動。
4、規范組織好第六屆“春芽杯”閱讀考級活動，逐漸增加古詩背誦量。繼續做好書香班級、書香家庭的評選活動。
5、加快校園信息化建設的步伐，外出學習，尋找差距。做好規劃，爭取支持，真正成為名副其實的全國現代教育技術實驗校。學校微信公眾號已經成為學校向社會、家長宣傳、匯報、展示的平臺，關注度已經操過了網站。下一步要在功能方面加強，拓展家?；?、查詢功能等。監控設備要進行重新維修，監控視頻進入保安室，便于隨時掌握情況。
6、班班通維護要加強管理，尤其是燈泡損壞嚴重，注重保護，減少不必要的損耗。
7、做好學校宣傳片的拍攝制作工作。
總務室：
1、重新修訂安全工作方案、應急預案。堅持落實校園設施設備定期排查制度（排危）、門衛保安安全管理制度（禁校）、堅持安全演練制度（技能），確保學校師生的生命財產安全。嘗試組織全員參與的安全知識競賽活動。
2、市局學校建設改造的東風即將吹進我校。要抓住這一有利契機，做好學校建筑規劃、校園綠化規劃。依托社會力量，合理布置和設計校園，有效利用空間。
3、做好學期經費預算。堅持支出預算制度，本學期預計有幾項大的開支：防汛、空調、增加教師、監控設備、維修改建等，只有節約開支，反對鋪張浪費，才能度過難關。報賬嚴格按照八項規定實施，嚴格審核票據，發現問題，及時整改。
4、財產管理要進一步加大力度。一是做好新購置空調、課桌椅、辦公桌椅的登記工作保管工作。二是開展節約用電光榮的行動。三是班級財產進入班級評比細則。
5、規范食堂管理，要堅持消毒制度、入庫出庫檢查制度、采購物品合同索證制度，為師生提供健康的早點。要外出市場調查核算成本，學習經驗提升質量。
6、圖書室要為師生服好務，創設優良環境，成為師生的精神家園。
7、牛奶的征訂堅決執行學生自愿訂購，嚴禁發生強制征訂、做工作征訂的行為發生。
西湖校區：
1、繼續落實足球課進入體育課，每周一節足球課要形成常態。做好備戰漢川市小學生足球聯賽的訓練工作。
2、持續大雨導致西湖校區多處圍墻倒塌、傾斜，暑假進行了搶修工作。目前要做好工程的后期工作，并堅持做好定期檢查排危工作。
3、夢想課堂做好教師參加全國免費培訓的準備工作。要及時上傳課表、課堂視頻、教學資料，爭取更多的種子教師培訓名額。
4、持之以恒抓好學生社團的教學工作。整合多方力量，在創編教材的指引下，做到精心輔導、科學訓練，以期達到“我喜歡、我參與、我快樂”。
5、舉行首屆一年級親子運動會、首屆眼保健操比賽。
漢川市實驗小學
2016.8.24
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