第二期《童心話童聲》
紅領巾廣播站第二期《童心話童聲》
3月21日 星期四
播音員： 董依婕 段紀迪
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
女：紅領巾廣播又和大家見面了！我們是《童心話童聲》播音員 ，我是五（4）班的董依婕
男：我是五（4）班的段紀迪，今天我們帶給大家的作品是：二（1）班付哲同學的日記 （美麗的校園），二（2）班申津寧同學的日記《外婆家的橘樹》，六（5）班楊家豪同學的習作——《允著書香的成長》。
女：我們先來看看二（1）班付哲小朋友寫的日記吧。
美麗的學校
12月5日 星期三 晴
美麗的仙女山腳下，有一座美麗的學校，那就是我們的實驗小學。學校分兩個區域，東區是給高年級大哥哥大姐姐上課用的，還有一個大大的操場是開運動會用的。我的教室就在西區。站在教室窗前向下看，映入眼睛的是教學樓前美麗的花園。一到夏天開滿了五顏六色的鮮花，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去地采花蜜，漂亮極了！花園右面有一個操場，早上我們在上面做早操，體育課時我們在上面上做游戲。
我愛我的學校！
男：接下來再來看看二（2）班申津寧同學的日記《外婆家的橘樹》。
11月4日 星期天 晴
外婆家的桔樹
星期日的早上，外婆打來電話說為我們準備了一些蔬菜，讓我和媽媽一起去拿。下午吃完了晚飯，我們就到外婆家去了。來到外婆家，首先看到的是池塘里紅色的水草和房前左邊的桔樹，桔樹上結滿了許許多多紅色的桔子，淘氣的小桔子把樹枝都壓彎了腰。它們一個個就像掛在樹上的紅燈籠，美麗極了！我隨手摘了一個，剝開皮，放一瓣嘴里，啊，真甜!
女：兩位小同學的日記真是太精彩了。讓我們來聽聽音樂，放松放松心情。
男：好聽的歌曲讓我們心情舒暢，六（5）班楊家豪同學的習作——《允著書香的成長》也一樣讓我們心曠神怡。請欣賞：
吮著書香成長
六（5）班 楊家豪
有一種花朵，它不會凋零；有一種喜悅，它不會消逝；有一種美麗，它不會泯滅。這就是它------《兒童文學》。它潤養心靈，它陶治情操，它開拓視野，它提高寫作。
在我的書柜里、書桌上全都是《兒童文學》，它伴隨了我整整兩年。
兩年前，我四年級，學校組織訂閱雜志。當我把自己擬好的表單遞給媽媽時，媽媽卻把我擬好的表單擦掉了。當我又氣又憤地反對時，媽媽自顧自地說：“這些漫畫什么的，沒有用。”她又看了看書單：“選《兒童文學》吧，我小時候還看過呢。”我依舊不高興，但最終在媽媽的勸說下還是妥協了。
幾周后，雜志發下來了?？此破胀ǖ姆饷?，普通的內容。再和同學手中的漫畫一比，我頓時失望了很多?；氐郊?，就把書扔在桌子上。連著三個月，都是這樣。
一次偶然，下課后同桌坐在位子上冿冿有味的“啃”著一本書。我湊過去一看：“唉？你也看《兒童文學》？”同桌笑著說：“是啊，你也看嗎”？我支吾著：“嗯……買了，但一直沒看，怎么樣？好看嗎？”她答到：“有很多文章都很精彩呢！你回去翻翻吧。”
回到家后，我從書桌上拾起一本《兒童文學》。帶著一絲懷疑，讀了起來。這一讀，便一發不可收拾起來。這便是我與《兒童文學》的初識。
就這樣，讀著讀著，度過了兩輪春秋。
那時，8歲的我是個“挑食的孩子”，在《兒童文學》里，挑著、撿著，翻找著自己更偏愛的文章。
后來的我是“饑餓的孩子”，在《兒童文學》里瘋狂地吸收著書里的文章、詞句、知識。
現在的我更像是一個“美食家”，在《兒童文學》里慢慢品味著文字的藝術和閱讀的樂趣。
就這樣，讀著讀著，從四年級讀到了六年級。
我非常喜歡在午后的陽光下，坐在躺椅上，身邊放一杯熱熱的、香濃的抹茶，手中捧著《兒童文學》，喝一口茶，看一會兒書，慵懶閑適、無拘無束。
在路過書報亭時，一定不要就此路過。進去買一期《兒童文學》吧！因為它是一本好書，一本令人進步的好書。
女：今天的《童心話童聲》欄目到此結束！
合：再見！
下一篇：沒有了！
